Procedura oficială pentru cazurile în care elevii agresează profesori: raportarea incidentului, intervenția poliției, protecția victimei

[DanieI]

 

    Când un elev agresează un profesor, școlile trebuie și să aplice prevederile din procedura privind managementul cazurilor de violență, care stabilesc modul în care trebuie intervenit în astfel de situații, de la raportarea incidentului și informarea părinților, până la consilierea victimelor și aplicarea sancțiunilor elevilor agresori.
În articol, găsiți Schema de management pentru cazurile de violență asupra personalului unității de învățământ, săvârșită de elevi, în mediul școlar, schema de responsabilități și procedura completă.

    Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, a transmis că monitorizează atent cazurile de violență din școli și că vor fi introduse măsuri suplimentare acolo unde este nevoie, pe baza feedbackului primit din sistemul educațional, în urma apariției în spațiul public a imaginilor cu un profesor agresat de un elev pentru ca i-ar fi luat telefonul, într-o sală de clasă din Caransebeș, județul Caraș-Severin.

    Potrivit procedurii, orice incident trebuie semnalat imediat conducerii școlii, iar dacă este necesar, se apelează numărul de urgență 112 sau se solicită sprijinul cabinetului medical. Personalul are obligația să separe victima de agresor și să asigure un spațiu sigur pentru fiecare.

    Dacă există suspiciunea unei infracțiuni, Poliția este sesizată, iar părinții elevilor implicați sunt informați și chemați la școală. În paralel, serviciile sociale evaluează cazul și dispun măsuri imediate de protecție. Personalul școlii participă activ la evaluarea și documentarea incidentului.

    Victima este informată despre dreptul de a beneficia de consiliere psihologică, sprijin medical și asistență profesională, iar conducerea școlii trebuie să aprobe măsuri concrete de sprijin. Directorul monitorizează aplicarea sancțiunilor și a măsurilor stabilite pentru elevii implicați.

    Dacă comportamentul agresiv persistă, conducerea școlii revizuiește planul de acțiune și aplică noi sancțiuni; dacă situația se ameliorează, cazul este declarat închis. În paralel, școala completează Fișa de management a cazului și actualizează Planul de prevenire a violenței, pentru reducerea riscului de apariție a unor incidente similare.

 

    Managementul cazurilor de violență gravă a elevilor asupra personalului școlii în 15 pași – Schema de management 

1. Ești martor(ă) sau ți se raportează un caz de violență a elevilor asupra personalului școlii?

2. Dacă e nevoie, apelează imediat numărul de urgență 112 sau cere ajutorul cabinetului medical.

3. Sprijină persoanele implicate să se liniștească și protejează-le. Separă autorii și victimele, îndrumă-i spre spații unde se simt în siguranță.

4. Informează directorul unității de învățământ preuniversitar (UIP).

5. Dacă există suspiciunea unei infracțiuni, directorul UIP sesizează Poliția (112).

6. Directorul UIP informează părinții elevilor implicați (autori).  La sosirea acestora în școală, se organizează o reuniune imediată cu elevii.

7. Directorul UIP informează ISJ-ul / ISMB-ul.

8. Poliția și serviciile sociale fac evaluarea inițială a cazului și decid măsuri imediate de protecție a elevilor și personalului școlii.

9. Personalul școlii contribuie și/sau sprijină în evaluarea cazului.

Persoanele implicate sunt intervievate de reprezentanții poliției.

Elevii (autori/autori) sunt intervievați de consilierul școlar, în prezența părinților.

Părinții victimei și ai autorului sunt intervievați separat de către consilierul școlar, într-un spațiu dedicat.

Dacă e necesar, directorul UIP discută cu profesorii și efectuează asistență la lecții.

10. Directorul UIP informează victima situației de violență că are dreptul la:

-servicii de evaluare psihologică și consiliere pentru prevenirea stresului post-traumatic,
-servicii de consiliere medicală,
-servicii de intervenție psihologică și psihoterapeutică,
-și, la cerere, de asistență în desfășurarea activității profesionale, pe o perioadă determinată (cu aprobarea consiliului de administrație).
11. Conducerea școlii aprobă solicitările victimei (personalului școlii) și propune măsuri de sprijin pentru aceasta.

12. Personalul școlii stabilește și aplică măsurile de sprijin și sancțiunile pentru autor (elev).

13. Directorul UIP monitorizează aplicarea măsurilor de sprijin și a sancțiunilor stabilite.

14. Dacă comportamentul elevilor nu s-a îmbunătățit și efectele traumei asupra personalului nu s-au ameliorat, directorul reactualizează procedura de stabilire a unor noi măsuri de sprijin și sancțiuni.

15. Dacă comportamentul elevilor s-a îmbunătățit și efectele traumei asupra personalului s-au ameliorat, directorul UIP, consilierul școlar și conducerea școlii declară cazul închis.

 

    Măsuri paralele de prevenire

    În paralel cu managementul cazului, personalul școlii completează Fișa de management a cazurilor de violență și o transmite spre analiză Comisiei pentru prevenirea și eliminarea violenței.
Comisia actualizează Planul școlii de prevenire și reducere a violenței, inclusiv măsurile de prevenire a fenomenului.

 

Sursă: https://www.edupedu.ro/procedura-oficiala-pentru-cazurile-in-care-elevii-agreseaza-profesori-raportarea-incidentului-interventia-politiei-protectia-victimei-si-sanctionarea-elevului-ghid-pentru-scoli/