A I i n

- Nume: AgentP3psii - Rank: 1️⃣ - Dovada: ~ Permis SF ~ ~ Permis LV ~ ~ Permis LS ~ - Informatii suplimentare: Am fost înjurat ?

Ministerul Sănătăţii (MS) a făcut toate demersurile să fie pregătit pentru demararea imunizării cu a treia doză a vaccinului anti-COVID, a declarat, miercuri, secretarul de stat în MS Andrei Baciu. "Ne aşteptăm ca Agenţia Europeană a Medicamentului să emită o recomandare în acest sens undeva la mijlocul lunii septembrie. Imediat ce va emite această recomandare, noi o să demarăm, va fi probabil undeva în octombrie. Noi am făcut toate demersurile necesare atât din punct de vedere tehnic, cât şi din punct de vedere organizatoric, încât să fim pregătiţi în momentul în care avem această recomandare să putem să o aplicăm în România imediat", a răspuns Andrei Baciu unei întrebări a jurnaliştilor, cu prilejul prezenţei sale, miercuri, la prezentarea studiului de fezabilitate al spitalului ce va fi construit pe bulevardul Timişoara. Legat de existenţa unui program la nivel naţional prin care oamenii să-şi poată testa nivelul de anticorpi gratuit, pentru a-şi da seama dacă e nevoie de a treia doză de vaccin, el a menţionat că nu există o standardizare la nivel internaţional cu privire la testarea anticorpilor, ca atare dorinţa de imunizare ar trebui să fie determinată de criteriile biologice. El a spus că administrarea celei de-a treia doze, de rapel, se adresează în primul rând celor care au nevoie din punct de vedere imunitar. "Vorbim aici de categorii de persoane care au o imunitate mai scăzută, spre exemplu pacienţi care au făcut un transplant, pacienţi care au diverse afecţiuni oncologice, un cancer sau pacienţi care fac, spre exemplu, radio-chimio-terapie, care iau anumite medicaţii. Sunt mai multe tipuri de afecţiuni sau tratamente care duc la scăderea imunităţii separat de o scădere naturală, care vine odată cu vârsta. Pentru toate aceste persoane există dovezi ştiinţifice că o doză de rapel administrată în timp va creşte răspunsul imun generat iniţial", a adăugat Andrei Baciu. Sursa

Elevii nu vor avea transport gratuit spre școală, susțin transportatorii, care cer Guvernului să asigure fondurile necesare: Ordonanța 50 este „un act normativ prost gândit, lipsit de viziune și coerență, ce nu este acoperit de bugetul necesar” „Transportul gratuit al elevilor, rămâne “în aer””, scriu reprezentanții Federației Operatorilor Români de Transport – F.O.R.T. într-un comunicat de presa. Aceștia acuză Guvernul că nu a prevăzut finanțarea bugetară a transportului elevilor și cer să fie asigurate fondurile necesare. „Înainte de începerea activitații școlare, elevii și transportatorii sunt din nou puși în fața unui conflict de către Guvern, atât pentru faptul că gratuitatea nu este de fapt acordată cât și pentru că firmele de transport nu ar putea să o asigure, din cauza tarifelor de dumping impuse de actul normativ, respectiv din cauza faptului că nu au fost prevăzute sumele compensatorii pentru aceasta prestație”, potrivit comunicatului citat. „F.O.R.T. solicită în continuare Guvernului să asigure fondurile necesare pentru aplicarea gratuității și pentru transportul elevilor scolarizați în altă localitate decât cea de domiciliu, iar compensarea acestui serviciu gratuit oferit de către transportatori să se facă la adevărata valoare ce trebuie să asigure acoperirea costurilor operaționale, evitând dumping-ul impus”, se mai arată în documentul citat. Transportatorii fac referire la excepția de neconstituționalitate trimisă de Avocatul Poporului către Curtea Constituțională a României pentru prevederile OUG 50/2021 pentru modificarea și completarea Legii educației naționale nr.1/2011. „În urma sesizării transmise de Federația Operatorilor Români de Transport – F.O.R.T. și de mai multe asociații ce reprezintă interesele elevilor, Avocatul Poporului a confirmat faptul că prevederile OUG 50/2021 contravin textelor constituționale consacrate în art.16, alin.1, art.32, alin.1 și art.49, alin.1 din cauza faptului că proiectul OUG nu a fost transmis la Consiliul Economic și Social pentru aviz, dar și din motiv de discriminare raportat acordării “gratuității” prevăzute de legiuitor. Transportatorii rutieri au încercat, înainte de promovarea OUG 50, să poarte un dialog constructiv pe acest subiect cu Ministerul Educației însă aceștia au fost din nou total dezinteresați de argumentele F.O.R.T.”, scriu aceștia. Decontarea transportului pentru elevi a fost reglementată prin Ordonanța de Urgență nr 50/2021, iar Ministerul Educației a emis un ordin de ministru pentru a reglementa normele de aplicare și metodologia de decontare a navetei. Într-o explicație despre funcționarea acestei ordonanțe, ministrul Educației Sorin Cîmpeanu spunea, după adoptarea proiectului în ședința de Guvern, că „transportatorii sunt obligați să emită documente doveditoare pe care elevii, la final de lună, după ce au încasat în avans aceste sume, într-un cuantum maxim, vor deconta, în limita plafoanelor anunțate, dar nu mai mult decât valoarea din documentele justificative. Reporter: Deci părinţii nu mai trebuie, pentru că aceasta era îngrijorarea principală a reprezentanților elevilor – că părinții trebuie să înainteze acele sume de bani și după aceea să fie decontate și că părinții nu ar avea acei bani. Sorin Cîmpeanu: „Aşa a fost până acum, întotdeauna. De anul acesta am rezolvat această problemă, nu mai sunt nevoiţi să avanseze sumele necesare transportului între localitatea de domiciliu și școală. De asemenea, pentru elevii care sunt cazați la internat sunt decontate opt călătorii per semestru – la internat sau la gazdă”. Mai multe asociații ale elevilor au depus plângere penală în momentul în care ordinul de ministru cu normele de aplicare nu fusese publicat în Monitorul Oficial la împlinirea termenului de 30 de zile, potrivit legii. Imediat acest ordin a apărut. Metodologia pentru decontarea navetei școlare a fost publicată, pe 21 iulie, în Monitorul Oficial. În întâmpinarea depusă de minister în instanță, într-un proces în care se solicită suspendarea ordinului cu normele de aplicare, unul dintre motivele pentru care instituția susține că nu ar trebui suspendat ordinul de ministru se referă la situația ipotetică în care un operator de transport solicită „1.500 de lei pentru un km parcurs de către elev către școala unde este arondat”. Răspunsul dat de instituție este că nu poate fi decontată o sumă „exagerată și disproporționată”.Potrivit Ministerului Educației, Ordinul protejează interesul elevilor, „nu interesul privat” al firmelor de transport. De asemenea, Ordinul „a avut în vedere reglementarea unei situații specifice, respectiv a elevilor care nu pot fi școlarizați în localitatea de domiciliu și nu în interesul unor operatori economici”. Potrivit “Ordinului privind aprobarea Metodologiei de decontare a cheltuielilor de transport pentru elevii care nu pot fi școlarizați în localitatea de domiciliu”, suma maximă aprobată pentru decontarea navetei la nivel de județ este de 171 de lei pe lună – sumă care se aplică pentru cea mai mare distanță, anume de 50 de kilometri. Elevii pot solicita, la unitatea de învățământ, acordarea sumei în avans, în cuantumul aprobat pentru cheltuielile de transport pentru o lună. Sursa

Competențele financiare sunt introduse drept competențe-cheie în Curriculumul național, printr-o propunere legislativă adoptată marți de Camera Deputaților, ca primă cameră sesizată în acest caz. Proiectul, ce modifică Legea educației naționale, introduce aspecte finan ciare la competența-cheie antreprenorială, stipulată în Lege, potrivit Agerpres. De asemena, la atribuțiile centrelor comunitare de învățare permanentă la nivel local, programele de educație antreprenorială menționate în lege urmează să includă și educație financiară. Potrivit proiectului, Curriculumul naţional pentru învăţământul primar şi gimnazial se axează pe 8 domenii de competenţe-cheie care determină profilul de formare a elevului, una dintre acestea fiind, conform unui amendament, competenţe antreprenoriale şi financiare. Celelalte competenţe sunt: competenţe de comunicare în limba română şi în limba maternă, în cazul minorităţilor naţionale; competenţe de comunicare în limbi străine; competenţe de bază de matematică, ştiinţe şi tehnologie; competenţe digitale de utilizare a tehnologiei informaţiei ca instrument de învăţare şi cunoaştere; competenţe sociale şi civice; competenţe de sensibilizare şi de expresie culturală; competenţa de a învăţa să înveţi. Educaţia fizică şi sportul în învăţământul preuniversitar sunt cuprinse în trunchiul comun al planurilor de învăţământ. Camera decizională în cazul acestui proiect este Senatul. Sursa

Cum vor fi cazați studenții în cămine și câte persoane vor sta în cameră, informații solicitate de Alianța Națională a Studenților, care critică ordinul comun al miniștrilor Educației și Sănătății. Universitățile trebuie să anunțe desfășurarea procesului de cazare, condițiile în care va avea loc, numărul de locuri de cazare și numărul de studenți în cameră, solicită Alianța Națională a Organizațiilor Studențești din România într-un comunicat primit la redacție. „Deşi am avut luni întregi de pregătire şi experienţa unui an universitar derulat în condiţii de pandemie, ne aflăm astăzi într-o situaţie similară celei din septembrie 2020 în ceea ce priveşte reglementarea pregătirii anului universitar”, scriu reprezentanții studenților. ANOSR solicită astfel urgentarea stabilirii modului concret de desfăşurare a anului universitar, „pentru ca studenţii să se poată pregăti adecvat de începerea anului universitar, pentru respectarea siguranţei comunităţii universitare, cât şi pentru accesul echitabil al studenţilor la educaţie de calitate”. Redpm comunicatul ANOSR: „Deşi ne aflăm la mai puţin de o lună de la începerea anului universitar în toate universităţile din România, încă nu există un ordin de ministru comun al Ministrului Educaţiei şi Ministrului Sănătăţii, publicat în Monitorul Oficial al României, care să reglementeze modul de desfăşurare a activităţii didactice în mediul universitar. Criza politică din ultimele zile nu justifică în niciun fel întârzierile existente, cu atât mai mult cu cât reglementările despre care facem referire puteau fi adoptate de Guvern şi înainte de 1 septembrie. În ceea ce priveşte conţinutul proiectului de Ordin de ministru comun prezentat de Ministerul Educaţiei şi Ministerul Sănătăţii, observăm trei inadvertenţe principale: Faptul că scenariul de funcţionare la începerea anului universitar este stabilit de conducerea universităţii (nefiind clar dacă se referă la rector sau Consiliul de administraţie), nu de Senatul universitar. Conform Legii 55/2020, suspendarea activităţilor didactice cu prezenţă fizică (şi, inerent, desfăşurarea activităţii în mediul online), şi, în baza principiului simetriei actelor juridice, revenirea la activitatea cu prezenţă fizică sunt atributul exclusiv al Senatului universitar. Prin urmare, sfera de ipoteze în care decizia nu ar aparţine Senatului este extrem de limitată; Faptul că nu există un termen adecvat în cadrul căruia universităţile să decidă scenariul de funcţionare pentru începerea anului universitar. Considerăm că toate universităţile din România ar trebui să decidă şi să publice, cel târziu cu 14 zile înainte de începerea anului universitar, scenariul de funcţionare şi regulile aplicabile pentru cazarea în cămine, funcţionarea serviciilor auxiliare ş.a.m.d., astfel încât pregătirile să fie riguroase, inclusiv cu privire la dotarea universităţilor în spaţiile didactice şi în cămine cu materiale sanitare pentru studenţi şi cadre didactice; Faptul că nu se oferă indicaţii de specialitate mai clare cu privire la modul în care ar trebui să se desfăşoare activităţile, prin comparaţie cu învăţământul preuniversitar. Din acest punct de vedere, este de natura evidenţei faptul că autonomia universitară nu acoperă, în nicio interpretare posibilă dată textului constituţional, stabilirea unor norme igienico-sanitare. Faţă de ultimul punct menţionat, prin raportare şi la decizia Consiliului Naţional al Rectorilor de susţinere a începerii anului universitar în mod fizic, credem că în lipsa unor considerente legate de evoluţia pandemiei, ar trebui să fie desfăşurate cel puţin seminarele şi laboratoarele cu prezenţă fizică (faţă-în-faţă). Pentru a putea organiza cursurile în format online (sau mai multe activităţi, în cazul agravării situaţiei pandemice) este necesară adoptarea Ordonanţei de Urgenţă lansată în dezbatere publică, care să permită organizarea de activităţi online şi în anul universitar 2021-2022, prevederile OUG 141/2020 încetându-şi aplicabilitatea odată cu finalizarea anului universitar 2020-2021. În acelaşi timp, apreciem faptul că în mai multe universităţi s-au realizat ample consultări cu studenţii cu privire la situaţia lor personală din punct de vedere medical, dorinţele lor şi potenţialele obstacole pentru deschiderea anului universitar în condiţii optime, fiind o practică ce ar trebui generalizată. Pe lângă asigurarea predictibilităţii pentru studenţi prin anunţarea scenariului de funcţionare, alte întrebări care trebuie să îşi găsească răspuns prin consultarea cu studenţii se referă la modul în care vor participa la activităţile didactice studenţii izolaţi la domiciliu, studenţii cu probleme de sănătate şi studenţii internaţionali, modul în care se vor izola colectivele de studenţi în cazul depistării cazurilor pozitive şi cazarea în cămine. Pentru încurajarea procesului de vaccinare, centrele de vaccinare sugerate de ANOSR încă din aprilie 2021 trebuie operaţionalizate cel puţin anterior procesului de cazare, iar diferite stimulente se pot oferi studenţilor vaccinaţi. Facem apel, în acelaşi timp, la toţi membrii comunităţii universitare să se vaccineze pentru a creşte siguranţa campusurilor noastre universitare! Universităţile trebuie să anunţe desfăşurarea procesului de cazare, condiţiile în care va avea loc, numărul de locuri de cazare şi numărul de studenţi în cameră. Totodată, se impune informarea extinsă a studenţilor despre acordarea subvenţiei alternative de cazare în cazul regimului fizic sau hibrid. Referindu-ne la membrii comunităţii universitare nevaccinaţi, care din nefericire nu reprezintă o cotă redusă, considerăm că în situaţia în care s-ar stabili diferite restricţii prin testare periodică, ţinând cont şi de faptul că nu cunoaştem cât va mai dura pandemia, Ministerul Educaţiei ar trebui să sprijine acest proces prin oferirea de teste sau să relaţioneze cu Ministerul Sănătăţii pentru ca aceştia să fie testaţi de personal de specialitate, inclusiv în structuri spitaliceşti din subordinea MS, astfel încât să nu se creeze o povară excesivă. Nu în ultimul rând, pentru studenţii care din diferite motive nu pot participa la activităţile faţă-în-faţă, trebuie luată în considerare şi alternativa educaţiei online”. Sursa

Trei sferturi dintre adolescenții spanioli s-au vaccinat cu cel puțin o doză împotriva Covid-19, campania de vaccinare în rândul acestora desfășurându-se foarte rapid, relatează El Pais. 75,3% de persoane cu vârste cuprinse între 12 și 19 ani s-au vaccinat cu cel puțin o doză, în pofida faptului că rândul acestei categorii a venit târziu, în general în august. Potrivit sursei citate, circa 40% dintre adolescenți sunt vaccinați cu schemă completă, iar campania de vaccinare a acestei categorii este de așteptat să se finalizeze în primele săptămâni de școală. În Spania, școala începe decalat pe parcursul următoarelor săptămâni, regiunile având autonomie în domeniu. El Pais notează că, astfel, adolescenții sunt vaccinați într-o proporție chiar mai mare decât persoanele din categoriile de vârstă 20-29 (74,3% cu cel puțin o doză) și 30-39 de ani (75,1% cu cel puțin o doză), deși, în cazul minorilor, procedurile au început mai târziu. Publicația arată că vaccinul este mai necesar pentru protejarea persoanelor cu cât acestea sunt mai în vârstă și amintește că, având în vedere impactul marginal al epidemiei în rândul copiilor, țări precum SUA sau Marea Britanie au optat să nu recomande vaccinarea copiilor sub 15 ani. - Dar El Pais citează un pediatru, Federico Martinon, consultant pe teme de vaccinare pentru Organizația Mondială a Sănătății, potrivit căruia vaccinarea adolescenților ajută la controlul transmisiei în comunitate și, în cazul adolescenților înșiși, îi ajută pe aceștia să ducă o viață cât mai apropiată de normal, având în vedere restricțiile și regulile de carantină aplicate persoanelor suspectate de infectare. Sursa

Elevii care pot face școală online – lista oficială a motivelor și afecțiunilor pentru care pot fi scutiți de prezența fizică a fost completată cu elevii care au în familie persoane cu risc. În ordinul comun al miniștrilor Sănătății și Educației a fost publicată, la articolul 5, lista motivelor și afecțiunilor pentru care elevii pot solicita învățarea online. Pentru preşcolarii/elevii care se află în aceste situații „conducerile unităţilor de învăţământ vor identifica, după caz, soluţii pentru asigurarea procesului educaţional, inclusiv online”. Este vorba despre următorii elevi sau copii de grădiniță (pentru că ordinul îi cuprinde și pe aceștia): Preşcolarii/elevii cu vârstă mai mică de 12 de ani, care: fac parte dintr-o grupă de risc, respectiv cei diagnosticaţi cu boli respiratorii cronice severe, boli cardiovasculare, obezitate severă, diabet zaharat tip I, boli inflamatorii, boli imune/autoimune, boli rare, boli ereditare de metabolism, dizabilităţi, tratament imunosupresiv sau alte afecţiuni cronice, cu avizul şi recomandările specifice ale medicului curant şi cu acordul scris al părinţilor, pot fi scutiţi de prezenţa fizică în şcoală. Elevii cu vârsta de peste 12 ani, care fac parte dintr-o grupă de risc, respectiv sunt diagnosticați cu afecțiuni asociate cu imunodepresie moderată sau severă (transplant, afecțiuni oncologice în tratament imunosupresor, imunodeficiențe primare sau dobândite, alte tipuri de tratamente imunosupresoare) cu avizul și recomandările specifice ale medicului curant și cu acordul scris al părinților pot fi scutiți de prezența fizică în școală, chiar dacă sunt vaccinați cu schema completă. Preșcolarii/elevii care locuiesc împreună cu persoane diagnosticate cu afecțiuni asociate cu imunodepresie moderată sau severă (transplant, afecțiuni oncologice în tratament imunosupresor, imunodeficienței primare sau dobândite, alte tipuri de tratament imunosupresoare) pot fi scutiți de prezența fizică la școală, chiar dacă sunt vaccinați cu schema completă. Sursa

Ordinul miniştrilor Sănătăţii şi Educaţiei, care prevede regulile pentru derularea anului şcolar, a fost publicat în Monitorul Oficial. Documentul integral poate fi descărcat din articol. Este vorba despre ordinul nr. 5.196 / 1.756 din 3 septembrie 2021. Cum este decisă funcționarea școlii într-un scenariu: Pasul 1: Direcția de sănătate publică/a municipiului București, denumite în continuare DSP/DSPMB, informează, înainte de reluarea cursurilor, după vacanțele școlare/ universitare, inspectoratul școlar județean/al municipiului București, denumite în continuare ISJ/ISMB, respectiv senatul universitar al instituției de învățământ superior, comitetul județean/al municipiului București pentru situații de urgență, denumite în continuare CJSU/CMBSU, cu privire la situația epidemiologică la nivelul fiecărei localități, în vederea stabilirii scenariului de începere a cursurilor. Pasul 2: ISJ/ISMB transmite unităților școlare/conexe informarea DSP/DSPMB referitoare la situația epidemiologică la nivelul fiecărei localități, pentru stabilirea scenariului de funcționare. Pasul 3: Scenariul de funcționare al unității/instituției de învățământ pe parcursul anului școlar/universitar se va actualiza săptămânal, cu referință la fiecare zi de vineri, în funcție de situația privind evoluția epidemiologică publicată pe site-ul DSP, prin raportare la prevederile art. 3. Pasul 4: Inspectoratele școlare județene/Inspectoratul Școlar al Municipiului București și DSP/DSPMB avizează propunerea consiliului de administrație al unității de învățământ preuniversitar/conexe și înaintează spre aprobare CJSU/ CMBSU scenariul de funcționare pentru fiecare unitate de învățământ. Pasul 5: Propunerea este fundamentată pe baza informării DSP/DSPMB cu privire la situația epidemiologică la nivelul fiecărei localități, precum și în funcție de infrastructura și resursele existente în fiecare unitate de învățământ. Pasul 6: CJSU/CMBSU emite hotărârea privind scenariul de funcționare pentru fiecare unitate de învățământ pentru reluarea cursurilor după vacanțele școlare sau ori de câte ori este nevoie. Pasul 7: Consiliul de administrație al unității de învățământ propune ISJ/ISMB aplicarea scenariului de organizare și desfășurare a cursurilor în unitatea de învățământ, pe baza criteriului epidemiologic privind rata incidenței cumulate la nivelul localității, respectiv numărul total de cazuri noi din ultimele 14 zile raportat la 1.000 de locuitori, după cum urmează: Scenariul 1 Participarea zilnică cu prezență fizică a tuturor antepreșcolarilor, preșcolarilor și elevilor în unitățile de învățământ, cu respectarea și aplicarea tuturor normelor de protecție - Incidența cumulată în ultimele 14 zile a cazurilor din localitate mai mică sau egală cu 6/1.000 de locuitori Scenariul 2 a) Participarea zilnică cu prezență fizică în unitățile de învățământ a tuturor antepreșcolarilor, preșcolarilor și a elevilor din învățământul special, cu respectarea și aplicarea tuturor normelor de protecție b) Participarea zilnică, în sistem on-line, a tuturor elevilor, cu excepția celor din învățământul special - Incidența cumulată în ultimele 14 zile a cazurilor din localitate este mai mare de 6/1.000 de locuitori până la instituirea stării de carantină la nivelul localității Sursa

Coronavirus România, bilanț 7 septembrie. Până luni, pe teritoriul României au fost confirmate 1.107.043 de cazuri de persoane infectate cu noul coronavirus (COVID – 19). 1.058.587 de pacienți au fost declarați vindecați. Luni, au fost raportate 1.035 de cazuri noi de persoane infectate cu SARS – CoV – 2 (COVID – 19), acestea fiind cazuri care nu au mai avut anterior un test pozitiv, și 25 de decese. Unul dintre pacienții decedați, raportat la INSP de DSP Vaslui, s-a infectat în Marea Britanie. În total, numărul morților de Covid19 a ajuns la 34.714 persoane. În unitățile sanitare de profil, numărul total de persoane internate cu COVID-19 era de 3.338. Dintre acestea, 405 erau internate la ATI. Grupul de Comunicare Strategică a transmis că din totalul pacienților internați, 107 erau minori, 102 fiind internați în secții și 5 la ATI. Sursa

Coordonatorul campaniei de vaccinare din România, Valeriu Gheorghiță, a declarat, marți, că anumite categorii de persoane imunodeprimate precum și persoanele care fac terapii imunosupresoare vor avea indicație să facă a treia doză de vaccin în prima schemă de vaccinare anti-Covid-19. De asemenea, o doză de rapel ar putea fi efectuată la cel puțin 6 luni de la schema inițială pentru persoanele vulnerabile, vârstnice și cele cu afecțiuni cronice. Medicul susține că aceste persoane vor putea fi imunizate de la începutul lunii octombrie, dacă autoritățile europene aprobă recomandările. “Un aspect care e discutat la nivelul Agenției Europene a Medicamentului. Vorbim de doza trei, respectiv de o doză adițională de vaccin împotriva Covid-19. Pe de o parte vorbim de o doză suplimentară de vaccin la anumite categorii de persoane imunodeprimate, cum sunt persoanele post-transplant sau persoanele care sunt în evidență cu afecțiuni oncologice în tratament activ, persoanele cu alte condiții de imunodepresie, fie primară, fie dobândită, cum este infecția HIV netratată sau în stadii avansate. De asemenea, persoanele care fac terapii imunosupresoare, fie corticoterapie, fie terapie biologică, vor avea indicație de a efectua trei doze de vaccin în cadrul primei scheme de vaccinare, în loc de două doze, care se recomandă la acest moment. Această autorizație a fost deja acordată de Agenția Americană pentru Medicamente și Alimente. Agenția Europeană a Medicamentului evaluează această indicație, atât pentru vaccinul BioNTech/ Pfizer, cât și pentru cel Moderna. De la momentul autorizării, persoanele care se încadrează în aceste grupe de risc, de imunodepresie, vor primi 3 doze de vaccin, în loc de două doze la schema inițială. De asemenea, se discută de doza de rapel sau booster care se efectuează la cel puțin 6 luni de la schema inițială de vaccinare și care de asemenea se propune pentru categoriile de persoane vulnerabile, vârstnice, persoanele care se află în evidență cu afecțiuni cronice. Ulterior se vor putea vaccina și celelalte categorii de persoane care au primit schema inițială de vaccinare. Sunt discuții și evaluări ale datelor științifice, atât la nivelul Agenției Europene a Medicamentului. După ce vom avea aceste recomandări, vom putea organiza și în România cele două tipuri de abordări. Pentru începutul lunii octombrie ne propunem să demarăm și în România această etapă, cu condiția să avem până la acel moment toate etapele premergătoare legate de recomandările internaționale ale grupului de experți de la Agenția Europeană a Medicamentului, precum și de la Centrul European de Control al Bolilor”, a afirmat Valeriu Gheorghiță. Sursa

Campania de vaccinare în învăţământul preuniversitar şi cel universitar se va desfăşura pe o perioadă de două luni, urmând ca vaccinarea în unităţile de învăţământ să se deruleze în perioada 13 septembrie - 15 noiembrie, iar în universităţi de la 1 octombrie până la data de 1 decembrie, a anunţat, marţi, preşedintele CNCAV, Valeriu Gheorghiţă. "Au fost stabilite măsurile pentru asigurarea vaccinării în unităţile de învăţământ a elevilor, studenţilor, părinţilor acestora şi a personalului propriu. Practic, este cadrul metodologic după care se va desfăşura procesul de vaccinare în unităţile de învăţământ. Se transmite în cursul acestei dimineţi această instrucţiune, atât către Ministerul Sănătăţii, Direcţiile de Sănătate Publică, cât şi către Ministerul Educaţiei pentru a colabora în vederea implementării programului de vaccinare", a declarat Valeriu Gheorghiţă, într-o conferinţă de presă la Palatul Victoria. Şeful CNCAV a precizat că în vederea limitării riscului de infectare cu SARS-CoV-2 în comunitate, precum şi în unităţile de învăţământ se va desfăşura "o campanie specială" pentru vaccinarea elevilor, familiilor acestora, studenţilor, personalului didactic şi nedidactic. "Această acţiune de vaccinare se derulează pentru o perioadă de circa două luni pentru învăţământul preuniversitar şi două luni pentru învăţământul universitar, pentru doza unu, ulterior, în oglindă, se va continua cu administrarea celei de a doua doze. Practic, pentru sistemul preuniversitar, activitatea de vaccinare debutează în 13 septembrie şi se va încheia pe 15 noiembrie, iar pentru învăţământul universitar debutează la 1 octombrie şi se finalizează pe 1 decembrie. De menţionat că în învăţământul universitar există posibilitatea de a se organiza chiar mai devreme aceste puncte de vaccinare", a completat Valeriu Gheorghiţă. Pentru învăţământul preuniversitar, a explicat acesta, acţiunea de vaccinare se desfăşoară în trei modalităţi: "fie cu echipe mobile de vaccinare, fie prin înfiinţarea unor cabinete proprii de vaccinare în cabinetele medicale, fie prin arondarea unităţilor de învăţământ la centrele de vaccinare din proximitate care folosesc unul dintre cele două vaccinuri ce au recomandare de administrare la persoanele cu vârsta de peste 12 ani, respectiv Pfizer sau Moderna". Preşedintele CNCAV a adăugat că pentru învăţământul universitar se vor organiza cabinete de vaccinare în incinta cabinetelor medicale din campusurile universitare sau în alte spaţii corespunzătoare. "Vaccinarea se va asigura fie de personalul medico-sanitar propriu, încadrat în cabinetul medical respectiv, fie de echipe mobile de vaccinare, alocate prin grija direcţiilor de sănătate publică judeţene sau a municipiului Bucureşti", a mai spus el. Potrivit lui Valeriu Gheorghiţă, autorităţile îşi doresc ca până la data de 10 septembrie spaţiile identificate să fie evaluate de specialişti din cadrul direcţiilor de sănătate publică pentru învăţământul preuniversitar şi, până la sfârşitul lunii octombrie, pentru învăţământul universitar, pentru a se începe activitatea de organizare a cabinetelor de vaccinare şi a spaţiilor în care se vor derula vaccinările cu echipe. "Se va stabili un program de vaccinare în una sau mai multe zile pe săptămână, în funcţie de solicitări, iar acest program va fi adaptat astfel încât să asigure accesibilitate cât mai mare la vaccinare, fie într-un program de dimineaţa, alternativ cu un program de după-amiaza, pentru a da posibilitatea mai multor persoane de a reuşi să ajungă la vaccinare", a adăugat el. Şeful CNCAV a dat detalii şi în ceea ce priveşte planificarea la vaccinare cu ajutorul echipelor mobile. "Săptămânal, prin grija conducerii unităţii de învăţământ, se va face catagrafierea persoanelor eligibile care îşi exprimă intenţia de vaccinare şi se va întocmi o situaţie numerică a acestora, care va fi transmisă către direcţiile de sănătate publică pentru a organiza echipele mobile de vaccinare şi pentru a stabili numărul de doze ce trebuie repartizate către unitatea de învăţământ. Aceste solicitări se fac cu cel puţin 48 de ore anterior deplasării echipei mobile, tocmai pentru a avea timp de organizare a activităţilor logistice", a explicat medicul. Conform acestuia, pentru vaccinarea în unităţile de învăţământ care vor avea centre de vaccinare proprii se va stabili programul de lucru care va fi afişat la loc vizibil, iar "prezentarea la vaccinare se va face fără programare". Pentru vaccinarea în unităţile de învăţământ care sunt arondate unor centre de vaccinare din proximitate, prezentarea se poate face atât direct la centrul de vaccinare, fără programare, sau cu programare prealabilă în platformă, a spus Valeriu Gheorghiţă. De asemenea, a precizat acesta, minorii vor fi însoţiţi la vaccinare de către aparţinătorii adulţi şi toate vaccinările se fac doar după exprimarea consimţământului informat, formularul de exprimare a consimţământului putând fi descărcat anterior prezentării la vaccinare. Sursa

Purtatul măştii de protecţie în interior este "extrem" de importantă, consideră medicul Mihai Craiu, care precizează că acest lucru scade "încărcătura transmiterii virale". El a vorbit despre situaţia epidemiologică în cadrul dezbaterii "Vaccinul anti-COVID pentru copii: cum ne protejăm copiii, odată ce începe şcoala?", organizată de Salvaţi Copiii România. "Masca este foarte importantă. Ştim din studiile experimentale pentru gripă că particulele, în funcţie de tipul de eveniment, fie vorbit, fie cântat, fie strănutat, putem să transmitem aceste picături purtătoare de virus la distanţa mai mari de doi metri. (...) Există dovezi în prezent că folosirea măştilor poate să scadă încărcătura transmiterii virale, adică doza infectantă. (...) Dacă adăugăm o mască pe oricare - fie pe transmiţător, fie pe expus - se observă o scădere a încărcăturii virale şi dacă şi celălalt poartă mască, evident că scade şi mai mult această încărcătură virală. (...) Dacă nu poartă nimeni mască, riscul de transmitere ţine de expunere, de timpul expunerii. (...) Dacă toate persoanele poartă masca corect în interior tot timpul cât stau în interior, există o minoritate de persoane care ar putea fi infectate, dar sunt atât de puţine, încât este absolut raţional să existe acele recomandări de obligativitate de purtării măştii. Masca este absolut esenţială (...). S-a observat că ridicarea totală a oricăror fenomene de distanţare şi de purtare a măştii în interior a dus la recrudescenţă în condiţiile apariţiei mutaţiei Delta, care este mult mai transmisibilă. Masca în interior este extrem de importantă", a explicat medicul. El a spus că studiile ştiinţifice publicate până la finalul anului trecut arată că riscul de a deceda ca urmare a unor complicaţii generate de infecţia cu SARS-CoV-2 este foarte redus la copii. "Mesajul cel mai important care trebuie transmis către părinţi în acest moment este că toate analizele epidemiologice, inclusiv această prestigioasă publicaţie European Journal Academiology, care a evaluat studiile ştiinţifice publicate până la finalul anului trecut în ceea ce priveşte impactul vârstei asupra severităţii îmbolnăvirii şi asupra evoluţiei bolii, spun că riscul de a deceda ca urmare a unor complicaţii generate de infecţia cu SARS-CoV-2 este foarte redus la copii. Această proporţie de 2 la 100.000 la vârsta până în 10 ani ar trebui să fie pilonul central al comunicării către părinţi. Da, este adevărat, copiii pot face infecţii. Da, este adevărat, copiii pot să transmită la fel ca şi adulţii infecţia. Da, este adevărat, pot să îşi infecteze colegii de clasă, profesorii sau familia, dar în concepţiile notabile cunoscute există un număr foarte mic de evoluţii fatale", a mai arătat Craiu. Sursa

Acoperirea vaccinală anti-COVID la nivel naţional, din populaţia rezidentă eligibilă de peste 12 ani, este de circa 31%, în Capitală fiind de 49,4%, a declarat, marţi, preşedintele Comitetului naţional de coordonare a activităţilor privind vaccinarea împotriva SARS-CoV-2, Valeriu Gheorghiţă. "Acoperirea, din populaţia rezidentă eligibilă de peste 12 ani, este de circa 31%. (...) Acoperirea vaccinală în municipiul Bucureşti se apropie de 50%, vorbim de 49,4%. Urmează judeţul Cluj, cu aproape 46%, judeţul Sibiu - cu 39%, Timiş - 36,3%, Constanţa - 36,5%, Braşov - 36,3%. Mai avem doar două judeţe, Giurgiu şi Suceava, care au o rată de acoperire sub 20%, în rest toate judeţele au rată de acoperire vaccinală de peste 20%", a precizat Valeriu Gheorghiţă într-o conferinţă de presă la Palatul Victoria. Preşedintele CNCAV a menţionat că până la data de 6 septembrie au fost vaccinate 5,28 milioane de persoane cu cel puţin o doză, din care, cu schemă completă, 5,17 milioane de persoane. În mediul rural, până la acest moment, s-au administrat 2,59 milioane de doze de vaccin. "În ceea ce priveşte bilanţul campaniei de vaccinare, în cadrul programului 'Oraşul vaccinează satul' au fost demarate activităţi de vaccinare în 2.788 de comune din cele 2.862 de comune de la nivel naţional. Au fost finalizate acţiunile de vaccinare în majoritatea acestor comune şi până la acest moment în mediul rural s-au administrat 2,59 milioane de doze de vaccin, fiind vaccinate 1,14 milioane de persoane cu schemă completă, prin toate modalităţile de vaccinare", a explicat Gheorghiţă. La cabinetele de medicină de familie s-au vaccinat, până pe data de 6 septembrie, 379.842 de persoane, 54% fiind din mediul rural. "Avem 2.709 cabinete de medicină de familie care înregistrează activităţi de vaccinare şi avem vaccinarea care se efectuează în unităţile sanitare, atât în unităţile sanitare publice, cât şi în unităţile sanitare private. Sunt 149 de spitale publice, în care au fost vaccinaţi până la acest moment 7.745 de pacienţi şi 26 de spitale private în care au fost vaccinaţi 1.752 de pacienţi. La nivelul cabinetelor de medicină de familie s-au vaccinat, până pe data de 6 septembrie, 379.842 de persoane, 54% fiind din mediul rural. Cele mai multe persoane vaccinate prin cabinetele de medicină de familie provin din judeţul Timiş - peste 19.400 de persoane, judeţul Argeş - peste 19.000 de persoane, Prahova, Iaşi, Bucureşti, Dolj, Dâmboviţa", a spus el. Şeful CNCAV a adăugat că în prezent sunt active 579 de centre de vaccinare, cu aproximativ 835 de fluxuri. Sursa

Ministrul demisionar al Sănătăţii, Ioana Mihăilă, a declarat marţi că este "dramatică" situaţia fondurilor pentru programele naţionale de sănătate, precum cel de vaccinare şi pentru bolnavii de HIV/SIDA şi tuberculoză, iar dacă la rectificare nu se vor aloca fonduri, s-ar putea ca accesul la medicamente al acestor bolnavi "să fie restricţionat". "Situaţia fondurilor pentru acţiuni prioritare încă nu este dramatică, dramatică este situaţia fondurilor pentru programele naţionale de sănătate. Aici discutăm de programul de vaccinare şi de programul de tratament pentru bolnavii HIV/SIDA şi TB. Asta înseamnă că dacă rectificarea nu se întâmplă foarte repede, s-ar putea ca accesul la medicamente al acestor bolnavi să fie restricţionat. Singura unitate sanitară cu care am discutat ieri a fost Spitalul "Matei Balş", care a spus că va începe să aloce medicamente pe perioade de o săptămână. (...) Dacă astăzi trece rectificarea bugetară şi dacă Ministerul de Finanţe se mişcă rapid cu alocarea bugetară necesară Ministerului Sănătăţii, aici nu vor exista discontinuităţi (n.r. - pentru acţiuni prioritare)", a spus Ioana Mihăilă într-o conferinţă de presă. Ea a mulţumit managerilor de spitale pentru eforturile pe care le-au făcut în această perioadă grea de a suplimenta fondurile fie pentru aceste programe de tratament, fie pentru funcţionarea unităţilor de primi urgenţe. Mihăilă a amintit că există "probleme" şi în ceea ce priveşte aprovizionarea cu medicamente. "Mai există încă probleme cu aprovizionarea cu medicamente. Aceste probleme nu sunt la nivel naţional unele dintre ele, ci există stocuri deficitare din anumite medicamente la nivel global. Împreună cu Direcţie Politica Medicamentului, cu Asistenţa Medicală şi cu UNIFARM am identificat posibile soluţii şi în următoarele săptămâni ele vor fi implementate", a susţinut ea. Ioana Mihăilă a adăugat că va începe achiziţia de imunoglobulină. "Începem achiziţia de imunoglobulină prin eliberarea de autorizaţii de nevoi speciale sau prin regimul obişnuit. Vom vedea care va fi calea cea mai rapidă şi mai eficientă de a obţine stocuri de imunoglobulină pentru perioada următoare. Am avut discuţii cu reprezentanţii producătorilor de imunoglobulină pentru a diversifica oferta şi a nu mai depinde de un singur producător şi avem promisiuni ferme că, începând cu luna ianuarie 2022, unul sau doi producători vor veni pe piaţa din România. Aceasta este o problemă care necesită şi investiţii în sistemul de donare de sânge şi donare de plasmă şi am alocat în Programul Operaţional Sănătate investiţii de aproximativ 70 milioane de euro pentru reorganizarea sistemului de transfuzii", a explicat ministrul demisionar al Sănătăţii. Ea a asigurat că oricine va prelua interimatul la Sănătate va beneficia de întreaga sa colaborare, precum şi a specialiştilor de la minister, dacă vor dori să rămână. Sursa

Întrebat duminică seara la Digi 24 dacă am putea ajunge să luăm o hotărâre ca cea discutată acum în Italia, unde autoritățile vor să le permită copiilor din clasele unde sunt 100% vaccinați să renunțe la masca medicală la ore, Sorin Cîmpeanu a răspuns că ordinul comun adoptat privind regulile de începere a școlii nu permite asta în România. „Nu există această posibilitate prin ordinul comun al ministrului Educației și ministrului Sănătății (…) Aș prefera să nu induc confuzia prin opinii personale, ordinul este foarte clar: masca de protecție obligatorie, Există excepții pentru învățământului special, existo excepții pentru cei mici, există excepții pentru orele de educație fizică ce se pot derula până la incidența de 2 la mie fără mască de protecție, în rest masca de protecție este obligatorie. Este în interesul elevilor și cadrelor didactice pentru că această nouă tulpină se răspândește mult mai ușor și îi afectează și pe copii”, a spus Cîmpeanu. Amintim că autoritățile italiene au anunțat joi că se discută posibilitatea ca în școlile în care există un grad de vaccinare de 100%, purtarea măștii nu va mai fi obligatorie. „Până la sfârșitul lunii septembrie vom ajunge la 80% procent de acoperire al persoanelor vaccinate”, a anunțat premierul Italiei, Mario Draghi. El a reiterat necesitatea vaccinării, reamintind că aceasta este singura modalitate de a reporni și de a asigura reluarea anului școlar cu prezență fizică. Ministrul Educației, Patrizio Bianchi a anunțat de asemenea că „acolo unde se țin cursuri cu toți elevii vaccinați, va fi posibil să vă scoateți măștile în clasă și să vă arătați zâmbetul”. Sursa

Ministrul Sănătăţii, Ioana Mihăilă, afirmă că la instituţia pe care o conduce s-au făcut "toate transferurile posibile" de fonduri între diferite programe, pentru a putea asigura sumele necesare nevoilor acute ale pacienţilor, respingând afirmaţia premierului că au existat bani neutilizaţi care puteau fi folosiţi pentru plata personalului implicat în campania de vaccinare. "Printre puţinele fonduri care apar disponibile la Ministerul Sănătăţii în buget şi la care a făcut referire prim-ministrul au fost cele 450 de milioane de lei la titlul Transferuri de capital. Din aceşti bani, 60 de milioane de lei au fost repartizaţi unităţilor sanitare, pe secţiile de neonatologie, pentru dotarea cu incubatoare, în baza unei achiziţii centralizate demarată în 2016, finalizată acum. Celelalte fonduri au fost repartizate unităţilor sanitare în aprilie şi mai 2021, pentru dotarea cu aparatură şi pentru reparaţii capitale", a scris Ioana Mihăilă sâmbătă seară pe contul său de Facebook. În postare se arată că unităţile sanitare au primit fila de buget, au semnat contracte cu furnizorii, banii urmând să fie plătiţi în momentul în care este furnizată marfa. Sumele figurează necheltuite, dar angajate, iar Ministerul Sănătăţii nu mai poate beneficia de aceste credite de angajament. "Pentru informarea domnului prim-ministru, am apelat chiar şi la aceşti bani, în luna august Ministerul Sănătăţii a transmis unităţilor care beneficiau de sume mai mari o adresă prin care se solicita disponibilizarea banilor necheltuiţi, dar spitalele au răspuns că nu au sume de disponibilizat. (...) Repet: faptul că astăzi vorbim de personalul neplătit, de lipsa de bani pentru programele de sănătate ale pacienţilor şi de lipsa de resurse pentru ambulanţe şi medicamente se datorează doar iresponsabilităţii prim-ministrului Cîţu", a mai scris Ioana Mihăilă. Premierul Florin Cîţu a afirmat sâmbătă, la Oradea, că la Ministerul Sănătăţii au rămas nedistribuiţi 480 de milioane de lei, bani ce puteau fi folosiţi, conform Legii bugetului de stat, pentru acoperirea cheltuielilor legate de vaccinare. "Eu nu ştiu de ce lumea încearcă să-şi arate incompetenţa pe ultima sută de metri. La rectificarea bugetară (...) se vede că sunt 483 de milioane, cred, 480 de milioane necheltuiţi care sunt nedistribuiţi. Aceşti bani erau acolo, la Ministerul Sănătăţii, iar dacă cineva avea curiozitatea să citească Legea bugetului aprobată la începutul anului, vedea că putea să redistribuie banii pentru orice cheltuială care ţine de vaccinare în timpul acestui an. Deci erau 480 de milioane", a spus premierul, răspunzând unei întrebări referitoare la acuzaţiile pe care i le-a adus anterior ministrul Sănătăţii, Ioana Mihăilă. "Până la urmă nu o să pot să fiu ministrul fiecărui portofoliu. Există miniştri care să fie responsabili pentru execuţia bugetară. Dacă nu eşti responsabil (...). Interesant cum de fiecare dată când se pregătesc să plece de la minister apar şi problemele, nu înainte", a mai declarat premierul. Ministrul Sănătăţii, Ioana Mihăilă, a declarat sâmbătă, într-o conferinţă de presă, că îi pare rău că premierul Florin Cîţu "introduce sănătatea în lupta politică". Ea a subliniat că i-a transmis premierului că pentru personalul implicat în procesul de vaccinare este nevoie de suplimentare, "având în vedere că în Legea bugetului a fost specificat în mod expres plafonul ce putea fi cheltuit" cu această destinaţie. Ioana Mihăilă a mai afirmat că premierul Florin Cîţu "ştia" că bugetul Ministerului Sănătăţii pentru programele de sănătate şi alte titluri "era la fundul sacului", iar situaţia creată "se datorează doar iresponsabilităţii premierului". Sursa

Copii noștri trăiesc într-un mediu digital. (…) Prin școala digitală sau școala inteligentă îi putem face pe elevii noștri mult mai atenți și mult mai interesați de conținutul pe care urmează să-l oferim acolo, a declarat Mihnea Rădulescu, director Enterprise Business Unit, Vodafone România, la Forumul de Securitate Marea Neagră și Balcani 2021. Rădulescu a vorbit despre transformarea, nu numai a conținutului pe care școala trebuie să îl ofere în procesul de educație, copiilor, care trebuie digitalizat, dar și de transformarea clădirilor în școli inteligente. „Copiii noștri – studenți, elevi, copii de școală gimnazială sau primară – trăiesc în mediul digital. Fie că ne place, fie că nu ne place, ei deja trăiesc în acest mediu digital. De aceea e foarte important să ne gândim și la modul în care facem ca școala să fie mai atractivă pentru ei”, spune Mihnea Rădulescu. Acesta a spus că există mai multe elemente prin care clădirea școlii „poate să arate foarte diferit”. „Să fie împănată cu elemente digitale, cu ecrane, poate să fie împănată cu senzori, poate să fie împănată cu echipamente conectate care să facă această instituție atractivă”. Redăm declarația lui Mihnea Rădulescu: „Ce poate face tehnologia, ca să mijlocească și să faciliteze într-un mod modern accesul la informație, într-un anumit fel sau altul? Aș vrea să ne uităm puțin la situația pe care am avut-o acum un an, un an și jumătate în această pandemie. Poate e un pic schizofrenic ce spun acum, dar din punctul de vedere al exclusiv al digitalizării poate că este un moment bun pentru noi pentru că am considerat importanța acestui element în educația școlară și cred că este un punct de cotitură pentru societatea noastră. Acum un an de zile am fost – noi, ca și alte companii – am contribuit atât cât am putut în acel moment de restriște și am conectat peste 700 de școli, în special în mediul rural, cu fibră. Am contribuit la efortul pe care Ministerul Educației și multe autorități, Guvernul României și multe autorități locale l-au făcut pentru a putea distribui tablete care pentru momentul respectiv era singurul mod în care puteam să facilităm puțin comunicarea digitală. Am reușit să distribuim mai mult de 200 de mii de tablete pe parcursul a șase luni, un efort absolut incredibil, având în vedere că nu existau, pur și simplu, procesoare, nu existau tablete nicăieri în lume și cu greu, cu greu am reușit să contribuim la acest efort. Practic, peste 200 de mii de copii, astăzi, au un acces la educație sau măcar comunică cu profesorii, cu cadrele didactice. Dar asta nu este suficient. Domnul ministru a spus foarte bine, trebuie făcute mult mai multe alte eforturi pentru a reuși să aducem un cadru instituționalizat al acestor platforme digitale. Există medii prin care putem comunica, există medii securizate prin care trebuie să comunicăm, există educație digitală care trebuie făcută către cadrele didactice, în primul rând, dar și către elevi. Tehnologia, pe lângă faptul că poate facilita transferul de informație și trebuie să o facă într-un mod securizat, multe dintre problemele amintite de antevorbitorii mei sunt din cauza lipsei de securitate cibernetică ale diverselor platforme utilizată pentru educație, mai ales în mediul online, acolo unde copiii, studenții au stat atât de mult timp anul trecut și e posibil să mai stea în viitor. E o importanță enormă pe care noi acordăm în acest sens și se face cu investiții foarte mari pentru că amenințările sunt permanente, nu se opresc niciodată, la fel cu evoluția tehnologiei. Se spune că indiferent ce yală faci există un hoț care poate să spargă yala aceea mai performantă și trebuie să faci mereu alta, așa funcționează și securitatea cibernetică. Ce aș vrea să mai spun este că există multe alte elemente de tehnologie, în afară de partea de platforme software, de securitate, care pot face școala mai atractivă mai ales pentru generațiile tinere. Trebuie să ne gândim foarte mult la acest element, care poate părea trivial, care nu e neapărat întotdeauna o prioritate: copiii noștri – studenți, elevi, copii de școală gimnazială sau primară – trăiesc în mediul digital. Fie că ne place, fie că nu ne place, ei deja trăiesc în acest mediu digital. De aceea e foarte important să ne gândim și la modul în care facem ca școala să fie mai atractivă pentru ei. Este prioritar pentru noi toți să ne gândim la cum transformăm mai mult școala într-o școală digitală. Vorbesc acum inclusiv despre instituția școlară fizic, școala ca și clădire, poate să fie o școală de acum 50, 60, 70 de ani, așa cum este în bună măsură în România, sau poate să arate foarte diferit. Să fie împănată cu elemente digitale, cu ecrane, poate să fie împănată cu senzori, poate să fie împănată cu echipamente conectate care să facă această instituție atractivă și prin aceste mod, prin școala digitală sau școala inteligentă îi putem face pe elevii noștri mult mai atenți și mult mai interesați de conținutul pe care urmează să-l oferim acolo. Iar conținutul respectiv, despre care colegii de panel au vorbit mai devreme, este extrem de important. Dar trebuie să ne gândim la faptul că tehnologia, atât de ușor folosită în limbaj, poate să aducă elemente extrem de multe pe masă. Noi, la compania pe care o reprezint, în afară de zona de telecomunicații despre care știe toată lumea, și la care încercăm să contribuim cât putem de mult în această societate, suntem despre mult mai mult decât atât. Sunt zeci de soluții de tehnologie, plecând de la platforme de softwere, echipamente de securitate, cum spuneam mai devreme, și până la un volum enorm de senzoristică, care pot să ajute cadrele didactice, să înțeleagă modul în care elevii se deplasează într-o școală, lucrurile care de care sunt interesați, lucrurile care se uită, lucrurile care îi fac să vină mai des la școală. Noi suntem aici pentru a susține tot demersul, doamna consilier prezidențial suntem 100% în spatele Programului România educată. Dorim să contribuim, așa cum am făcut-o și până acum și, cu toată seriozitatea care ne caracterizează, vrem realmente să fim alături. Avem această șansă enormă a fondurilor europene. Eu aș compara această situație, în special pentru educație și sănătate, poate cu planul Marshall de după cel de-al doilea Război Mondial și îmi doresc cu adevărat, ne dorim cu adevărat să contribuim la acest “turnaround” (n.red. moment de cotitură) al României din multe puncte de vedere și vă asigur pe toți de susținerea noastră 100%”. Sursa

pacat ca nu o sa mai pot trimite emoji uri de pe alte servere

"Da si mie 10k ca abia m am apucat de sv"

Înțeleg ce ai vrut sa faci, insa template ul nu e bun.

Aproximativ 300 de cadre medicale din vestul ţării au primit distincţii din partea autorităţilor, joi seară, într-un eveniment dedicat celor care au luptat în prima linie cu pandemia de COVID-19, desfăşurat la Domeniul Regal Săvârşin. În cadrul Galei Recunoştinţei Medicale, mai mulţi medici, asistenţi medicali şi alţi angajaţi din sistemul sanitar din judeţele Arad, Timiş şi Hunedoara şi-au spus poveştile plăcute şi neplăcute din timpul celei mai grele perioade a pandemiei. Unii au povestit despre cum au salvat pacienţi care păreau că nu mai au vreo şansă să trăiască sau despre cum au făcut faţă presiunii provocate de numărul mare de bolnavi din spitale. Autorităţile au oferit plachete şi diplome celor aproximativ 300 de cadre medicale prezente la eveniment, dar au premiat şi circa 100 de instituţii sau companii care s-au implicat în combaterea efectelor pandemiei şi limitarea răspândirii SARS-CoV-2. "Gala s-a dorit a fi o exprimare a recunoştinţei autorităţilor şi responsabililor din sistemul sanitar faţă de cei care au trudit neîncetat în slujba sănătăţii noastre. Au fost acordate premii personalului medical, au fost prezentate poveşti adevărate, trăite de oameni care au înfruntat momente dificile în această perioadă", a declarat directorul Direcţiei de Sănătate Publică Arad, Horea Timiş. La eveniment a fost prezent şi preşedintele Comitetului naţional de coordonare a activităţilor privind vaccinarea împotriva SARS-CoV-2, Valeriu Gheorghiţă, care a felicitat corpul medical şi a făcut un nou apel la implicare pentru creşterea gradului de vaccinare a populaţiei. Preşedintele Consiliului Judeţean Arad, Iustin Cionca, prezent la Săvârşin, a spus că "una dintre concluziile acestei pandemii este că statul nu s-a raportat la judeţul Arad ca la frontiera României, cu tot ce implică asta", astfel că judeţul a trecut prin momente dificile. "Tot greul pandemiei l-au dus cadrele medicale şi oamenii din administraţie care au adus fonduri europene pentru spitale, în cea mai gravă criză a vremurilor noastre. Direcţiile de Sănătate Publică au fost reduse la un simplu organ de control, depopulate, subfinanţate, iar pandemia a demonstrat cât de greşită a fost această gândire de la Bucureşti. Le sunt recunoscător şi le mulţumesc tuturor celor care în această perioadă grea, fie că sunt cadre medicale, fie că muncesc în orice alt domeniu, şi-au adus contribuţia la salvarea vieţii şi a sănătăţii arădenilor", a mai spus Cionca. Gala Recunoştinţei Medicale a fost organizată de Alianţa Vestului pentru Sănătate Publică, formată din Direcţiile de Sănătate Publică Judeţene Arad, Hunedoara şi Timiş, în parteneriat cu Casa Regală a României. Familia Regală, care nu se află la Săvârşin, nu a fost prezentă la eveniment. Sursa

Casa Naţională de Asigurări de Sănătate a anunţat, vineri, că, până la remedierea ''în totalitate'' a disfuncţionalităţilor la platforma informatică a asigurărilor de sănătate (PIAS), furnizorii de servicii medicale care nu îşi pot desfăşura activitatea online vor introduce serviciile acordate în mod offline, urmând să le transmită online după remediere. Potrivit unui comunicat de presă al CNAS, în ultimele trei zile, platforma informatică a asigurărilor de sănătate (PIAS) a înregistrat unele disfuncţionalităţi care au fost investigate şi s-au luat măsuri pentru remedierea lor. "Ne cerem scuze pacienţilor şi furnizorilor pentru problemele întâmpinate în accesarea sistemului informatic al asigurărilor de sănătate. Vom întreprinde toate demersurile necesare pentru a rezolva punctual această situaţie. Din păcate, cu toate eforturile depuse de echipa CNAS, astfel de probleme mai pot apărea până la retehnologizarea şi redimensionarea sistemului", a declarat Adrian Gheorghe, preşedintele CNAS, citat în comunicat. Potrivit sursei citate, disfuncţionalităţile nu au fost rezolvate în totalitate, astfel că şi astăzi există situaţii în care la accesarea platformei de către furnizori se mai înregistrează erori de conectare. CNAS, împreună cu partenerii care asigură mentenanţă PIAS, fac eforturi pentru remedierea cât mai urgentă a situaţiei. "Din analizele efectuate până în prezent asupra platformei, una dintre cauze o reprezintă suprasolicitarea PIAS, dat fiind că în această perioadă o parte dintre furnizorii aflaţi în relaţie contractuală cu casele de asigurări încarcă în platformă raportările lunare", se arată în comunicat. Reprezentanţii CNAS menţionează că sistemul informatic al asigurărilor sociale de sănătate este subdimensionat şi construit pe tehnologii şi echipamente "învechite". Conform acestora, a fost iniţiat un proiect pentru redimensionarea şi retehnologizarea sistemului informatic, care va fi realizat cu fonduri din Planul Naţional de Redresare şi Rezilienţă (PNRR). "Pe termen scurt, până la remedierea situaţiei, specialiştii IT din cadrul CNAS încearcă să intervină cu soluţii punctuale la problemele sesizate de furnizori (...). Până la remedierea în totalitate a disfuncţionalităţilor, furnizorii de servicii medicale care nu îşi pot desfăşura activitatea în modul online, vor introduce serviciile acordate în mod offline, urmând să le transmită online după remediere", susţine aceeaşi sursă. Sursa

Şeful Departamentului pentru Situaţii de Urgenţă, Raed Arafat, prezent vineri seara la recepţia oficială a heliportului construit pe platforma Spitalului Judeţean de Urgenţă din Bistriţa, a declarat că fiecare unitate spitalicească de acest tip din România ar trebui să ajungă să aibă o astfel de investiţie, pentru a da o şansă în plus pacienţilor. "Sunt mândru să văd încă un pas făcut în domeniul medicinii de urgenţă. Astăzi asistăm la o intrare în normalitate a unui spital judeţean. Un spital judeţean de urgenţă fără heliport, în ziua de astăzi, înseamnă o şansă mai mică pentru pacienţi, fie că îi ducem de aici, fie că îi aducem aici, e tot acelaşi lucru. Până acum, ne-am obişnuit să aterizăm la o distanţă mai mare de spital, să vină ambulanţa, să fie procedura de preluare de la elicopter, transport cu ambulanţa, dus la spital, care însemna timp şi risc pentru pacient. Acum, se aterizează aici, pacientul e în lift şi imediat este în UPU (...). E al treilea (heliport - n.r.) deasupra unui spital, Mureşul se bucură demult de un helipunct lângă spital, terenul a permis acest lucru. Dar nu e suficient. Fiecare spital judeţean de urgenţă trebuie să ajungă să aibă un punct de aterizare conexat spitalului respectiv. În secunda în care ai aşa ceva, înseamnă că ai dat o şansă în plus, mai ales că structura de aviaţie, de salvare a SMURD-ului, operată de Ministerul de Interne, se extinde", a declarat Arafat. La recepţia oficială a heliportului de pe acoperişul spitalului din Bistriţa au mai participat conducerea şi membri ai Consiliului Judeţean Bistriţa-Năsăud, managementul unităţii medicale, şefii unităţilor subordonate Ministerului Afacerilor Interne şi Ministerului Sănătăţii, parlamentari de Bistriţa-Năsăud, conducerea Instituţiei Prefectului şi cea a Primăriei municipiului Bistriţa. Investiţia, în valoare de aproximativ 1,5 milioane de euro, a fost realizată exclusiv din fondurile Consiliului Judeţean. Heliportul a devenit operaţional începând cu data de 17 august, iar de atunci au fost efectuate opt misiuni ale elicopterelor SMURD, dintre care una pe timp de noapte. Preşedintele Consiliului Judeţean Bistriţa-Năsăud, Radu Moldovan, a anunţat că a demarat, în această vară, şi un parteneriat cu Universitatea de Medicină şi Farmacie din Târgu-Mureş, în vederea deschiderii unei extensii universitare la Bistriţa, unde vor fi pregătite cadre sanitare medii. Sursa

Preşedintele CNCAV, dr Valeriu Gheorghiţă, a declarat, sâmbătă, că în acest moment nu este o soluţie să se adapteze un vaccin în funcţie de varianta virală Delta, iar experţii internaţionali "pledează" pentru continuarea schemelor de vaccinare actuale şi nu pentru trecerea la un ser adaptat, însă se poate lua în calcul şi această variantă în cazul în care se va ajunge ca o variantă virală să nu mai fie acoperită de vaccinurile actuale. "Nu este la acest moment soluţia să începem să adaptăm un vaccin în funcţie de varianta virală Delta pentru că vedem - sunt foarte multe variante virale care se generează, care acumulează mutaţii. Este un proces de evoluţie naturală, evoluţie virală şi tocmai de aceea este important să înţelegem că vaccinarea cu schemă completă în momentul de faţă oferă aceleaşi beneficii în ceea ce priveşte prevenţia spitalizării, riscul de deces şi internările în secţia de terapie intensivă. Schemele actuale reduc inclusiv riscul de îmbolnăvire, chiar pentru varianta Delta se reduce riscul de infecţie de cel puţin opt ori faţă de o persoană nevaccinată. Ca atare, considerăm şi nu este doar o părere personală, opinia experţilor la nivel internaţional, în momentul de faţă se pledează pentru continuarea schemelor de vaccinare actuale şi nu pentru trecerea la un vaccin adaptat. Însă dacă la un moment dat vom avea de-a face cu o variantă virală care nu mai este aproape deloc acoperită de vaccinurile actuale, sigur că se poate lua în calcul adaptarea vaccinului pentru noua variantă virală", a spus preşedintele Comitetului Naţional de Coordonare a Activităţilor de Vaccinare (CNCAV), într-o conferinţă de presă. Potrivit acestuia, companiile producătoare sunt pregătite ca într-un interval "relativ scurt" de timp de circa trei luni să poată să adapteze vaccinurile la noile variante virale şi să fie autorizate într-un interval scurt de timp "după modelul vaccinărilor antigripale". "Toate vaccinurile autorizate la acest moment sunt vaccinuri care au fost evaluate pe tulpina parentală, pe tulpina iniţială din Wuhan şi o parte dintre ele şi pe tulpina Alpha. Datele ne arată în momentul de faţă că activitatea neutralizantă a anticorpilor, chiar dacă este uşor mai redusă comparativ cu tulpina parentală iniţială, protecţia de formele severe, faţă de riscul de spitalizare şi faţă de deces rămâne la peste 90%. Din acest punct de vedere trebuie să înţelegem că obiectivul vaccinării atât la nivel individual cât şi la nivel colectiv este de a preveni formele severe de boală, de a preveni decesele şi spitalizările, astfel încât să reducem presiunea asupra sistemului medical, să ne putem relua activităţile sociale, activităţile economice să fie menţinute încât viaţa fiecăruia dintre noi să fie puţin influenţată de pandemia COVID-19", a mai spus Valeriu Gheorghiţă. El a mai menţionat că în România, la grupa de vârstă 12-15 ani, rata de acoperire vaccinală anti-COVID-19 este de circa 5%, iar la grupa de vârstă 16-19 ani undeva la aproximativ 20%. "Acest procent este mult mai mic comparativ cu ce se întâmplă în ţările din Vestul Europei, unde între 12-17 ani rata de acoperire vaccinală este de peste 50%", a mai afirmat preşedintele CNCAV. Sursa