Madalin

Dumnezeu să-l ajute ? Am mutat topicul în Charities.

Video inexistent şi topic vechi, closed.

Topic vechi, closed.

Topic vechi, closed.

Topic vechi, closed.

Topic vechi, closed.

Marți, 26 octombrie 2021, Agentia Națională de Cadastru și Publicitate Imobiliară (ANCPI) a lansat în dezbatere publică proiectul de Ordin privind modificarea și completarea Ordinului nr. 16/2019 privind aprobarea tarifelor pentru serviciile furnizate de Agenția Națională de Cadastru şi Publicitate Imobiliară şi instituțiile sale subordonate. :: Proiect :: Referat de aprobare Sursa

Joi, 28 octombrie 2021, Planul Național de Redresare și Reziliență al României (PNRR) a fost evaluat pozitiv de Consiliul Uniunii Europene, potrivit unui comunicat. Astfel, România are la dispoziție 29,2 miliarde euro, până în 2026, de la Uniunea Europeană, pentru modernizare prin reforme și investiții esențiale. Florin Cîțu: „România va avea o infuzie puternică de fonduri europene prin acest Plan și are șansa reală de a se dezvolta în următorii ani. Implementarea include 64 de reforme și peste 100 de investiții în toate domeniile. Transportul, Sănătatea și Educația vor avea parte de finanțări masive, iar asta va însemna modernizarea României.” Andrej Šircelj, ministrul de finanțe al Sloveniei, țară care deține Președinția Consiliului UE: „Am plăcerea de a anunța vești bune pentru încă trei state membre. Tocmai am confirmat evaluările pozitive ale planurilor de redresare și reziliență ale Estoniei, Finlandei și României. În curând, aceste țări își vor putea primi plata de prefinanțare din Mecanismul de redresare și reziliență. Reformele și investițiile prezentate în planurile lor sprijină ferm Agenda verde și Agenda digitală ale UE. Prin abordarea principalelor provocări, redresarea europeană generală va fi mai sustenabilă și mai rezilientă.” În perioada următoare, primele fonduri, respectiv 13% din suma nerambursabilă alocată României, vor ajunge în țară sub forma unei prefinanțări acordate de Comisia Europeană. Planul Național de Redresare și Reziliență este structurat pe cei 6 piloni prevăzuți de Regulamentul Mecanismului de Redresare și Reziliență și împărțit în 15 componente, astfel încât să acopere nevoile României și să urmărească concomitent prioritățile Comisiei Europene. Sursa

În data de 28.10.2021 s-a constituit un nou dosar (3225D/2021) pe rolul Curţii Constituţionale, urmând a fi analizate dispoziţiile art. 93 ind. (1) alin. (1) din Legea nr. 1/2011 a educației naționale (cauza Ionescu Monica Corina). Conform motorului de căutare de pe pagina Curții Constituționale, acesta este primul dosar în care această dispoziție, formează obiectul unui control de constituționalitate. Instanţa de trimitere este Tribunalul Galați. Nici pe portalul instanţei de trimitere, şi nici pe portalul Curţii Constituţionale nu se precizează în raport de ce dispoziţii din Constituţie se va realiza controlul de constituţionalitate. Dispoziţiile criticate au următorul conţinut normativ: Art. 93 ind. (1) – extras (1) Consiliile de administraţie ale unităţilor de învăţământ pot hotărî modificarea duratei contractului individual de muncă din durată determinată de un an în contract individual de muncă pe durata de viabilitate a postului/catedrei, pentru cadrele didactice calificate, dacă acestea au promovat examenul de definitivat şi concursul naţional de titularizare cu nota/media de cel puţin 7, în condiţiile prezentei legi, şi dacă postul este vacant. Sursa

Bine ai venit!

~ Își vor face topic de prezentare doar membrii noi. Closed.

Topicul e pentru schimbul de păreri în legătură cu designul.

Solved.

Is ok

@Adelin Bahaos modifică titlul. ON: E bun.

Numele tău: Madalin Numele jucătorului sancţionat: Adelin Bahaos Data şi ora sancţiunii: 12.09.2021, 15:11 Sancţiune: Avertisment verbal Motivul sancţiunii: Dublu post. Link către topicul sancţiunii: https://forum.b-zone.ro/topic/456832-sweet-dreams/?tab=comments#comment-6950536 Alte precizări: Grijă pe viitor.

Joi, 2 septembrie 2021, Avocatul Poporului a informat că este membru al Institutului Internațional al Ombudsmanului – I.O.I., potrivit unui comunicat. Institutul International al Ombudsmanului a fost înfiinţat în anul 1978, fiind singura organizaţie mondială pentru cooperarea a peste 150 de instituţii Ombudsman. I.O.I organizează conferinţe periodice şi favorizează schimburile de experienţă la nivel regional şi internaţional. I.O.I. are organizaţii regionale în Africa, Asia, Astralasia & Pacific, Europa, America Latină & Caraibe, America de Nord. Preşedintele I.O.I. este Peter Tyndall, Ombudsmanul Irlandei. Instituţia Avocatul Poporului este membru instituţional cu drept de vot din 1998. Sursa

Judecător dr. Cristi Danileț, Tribunalul Cluj, în cadrul unui interviu acordat revistei Daily Dose of Millennial, a declarat: „Eu mă simt foarte împlinit, doar că uneori cei ce nu cunosc justiția, nu cunosc cum funcționează justiția, simt un soi de repulsie față de cei care lucrează în domeniu. Acest lucru îmi dă un imbold să apar mai des în spațiul public, să explic oamenilor, pe înțelesul lor, cu ce se ocupă un judecător, un procuror, un avocat; de ce atunci când pierzi un proces nu trebuie să-i porți ură judecătorului, deoarece acesta doar a aplicat legea; de ce o hotărâre greșită nu înseamnă că judecătorul este corupt, poate că probele nu au fost suficiente etc. Toate acestea și mai multe au fost motivele pentru care am început să am o prezență mai mare în presă, pe rețelele de socializare, pentru a fi alături de cetățeni. Cel mai mare impediment în munca pe care o desfășor este diferența dintre cunoștințele juridice pe care le am eu și colegii mei și lipsa acestora la nivelul oamenilor obișnuiți, ce nu activează în domeniul juridic. Justiția trebuie să se facă pentru cetățean, iar pentru o comunicare eficientă judecătorii și procurorii trebuie să se coboare la nivelul cetățenilor de rând, să vorbească pe limba lor! În 2011 am fost invitat să particip la un schimb de experiență în Statele Unite ale Americii. Am ajuns în Austin, Texas, și m-am întâlnit acolo cu un judecător american. Stăteam de vorbă în biroul lui și, la un moment dat, spune: “Haideți că trebuie să plec la școală.” În Texas sunt mulți copii imigranți, iar pe acest judecător îl interesa ca aceștia să cunoască și să respecte Constituția Statelor Unite ale Americii. M-a surprins acest lucru, faptul că un om care trebuia să lucreze la tribunal, cu infractori, se interesa de educația copiilor. Atunci mi-am zis: “De ce nu am face un astfel de program și în România?” Prima lecție de educație juridică pe care am dat-o a fost în 2013, într-o școală dintr-o comună de lângă București, la clasa a 5-a sau a 6-a. Copiii au fost foarte încântați, au făcut poze cu mine și astfel am popularizat acest program pe Facebook. Acesta a început să se dezvolte când au început să fie interesați din ce în ce mai mulți profesori. Eram în CSM (Consiliul Superior al Magistraturii) pe vremea aceea, am discutat cu Ministrul Justiției și cu Președintele CSM și s-a încheiat un protocol între Ministerul Justiției și Ministerul Educației care să permită accesul magistraților în școli și al copiilor în tribunale. În momentul de față, această asociație și-a extins activitatea în 26 de județe din România! Eu sunt un adept al educației moderne pentru elevi, adică nu vreau să învețe pe de rost noțiuni ce nu le sunt de folos în viață. Învățământul clasic, susținut de profesori și cel nonformal trebuie combinate. Educația juridică predată în unele școli și materiile precum cultura civică trebuie suplimentate de întâlniri cu oamenii legii, pentru ca elevii să învețe într-un mod practic, să fie informați. Mulți copii sunt surprinși, de exemplu, să afle că în România judecătorii nu au ciocan! Scopul acestui proiect este ca tinerii să realizeze că prin respectarea legii sunt în siguranță și să fie mai responsabili. Constituția spune chiar în art. 1 că respectarea ei, precum și a tuturor legilor este obligatorie. Legile din România depășesc ca număr 10.000. În fața judecătorului, nimeni nu poate invoca drept scuză necunoașterea legii. Dat fiind faptul că de la 14 ani, copiii răspund penal, nu ar fi bine ca o parte din aceste legi, nu toate, dar cele mai importante, să fie învățate și de către aceștia? Legea nu este pentru a forma oameni ai legii, ci pentru a proteja toți cetățenii. În această eră digitală, toți avem câte un telefon mobil, dar știm oare ce avem voie să facem cu acesta? Am voie să postez poza aceasta pe internet, dacă în ea apare un minor? Părintele vrea să-mi vadă conversațiile cu prietenii, are oare voie să facă acest lucru? Un profesor mi-a confiscat mobilul, este legal? Toate aceste lucruri consider că ar trebui știute de toți tinerii, motiv pentru care am ales 500 de legi pe care le-am considerat a fi cele mai importante și le-am inclus în ghidul “Elevul și Legea”, care este disponibil și pe aplicația gratuită Lege-n-dar. Am făcut selecția astfel încât, dacă citiți manualul, este suficient să vă descurcați, fără să aveți vreodată probleme cu legea! Noi, în România, nu avem o cultură a ceea ce se cheamă în Occident “Rule of Law”, adică supremația legii. Oamenii devin mai responsabili știind că nu ascultă de conducători sau de alți oameni, ci de lege. Oamenii se supun doar legii. Consider că dacă învățăm legile de mici, învățăm și să ne respectăm unii pe alții, să devenim mai solidari. Gândurile acestea nu pot apărea peste noapte, bineînțeles, dar cred că peste vreo 2-3 generații oamenii vor conștientiza că legea este făcută pentru a fi respectată, iar sentimentul dominant se va schimba de la frică, care a condus societățile în trecut, la siguranță. Pentru această siguranță, însă, nu este suficient să avem drepturi, ci trebuie să ni le și apărăm!” Sursa

Guvernul australian a trecut prin parlament în doar 24 de ore o lege care permite poliției să acceseze dispozitivele oricărei persoane care este vizată de o anchetă în curs, potrivit iflscience.com. Proiectul de lege permite polițiștilor să modifice sau să șteargă date, să preia controlul asupra conturilor de social media și să colecteze informații despre activitățile online ale persoanelor în cauză pe care le consideră relevante investigației. Astfel, legea acordă poliției puterea de a obține trei mandate noi: 1. mandate de modificare a datelor care permit poliției să modifice sau șteargă complet datele unui suspect; 2. mandate legate de rețele care permit poliției să obțină informațiile salvate în calculatorul unui suspect dar și a oricăror rețele sau persoane asociate cu individul în cauză; 3. mandate de preluare a conturilor care permit poliției să preia controlul asupra conturilor de socializare sau ale altor tipuri de conturi din mediul online. Polițiștii nu vor fi nevoiți să ceară eliberarea acestor mandate unui judecător, una dintre cele mai contestate prevederi ale legii. În schimb, aceștia le vor solicita de la Tribunalul Administrativ de Apel, un organism din cadrul executivului care revizuiește independent deciziile luate de oficiali dar care are jurisdicție doar în cazuri expres prevăzute de lege. Justificarea proiectului de lege este că autoritățile că au nevoie de aceste puteri pentru a combate în mod eficient terorismul și exploatarea copiilor, multe din acestea fiind realizate online și prin pe „dark web”. Sursa

Miercuri, 1 septembrie 2021, Curtea Supremă din Virginia a confirmat o hotărâre a unei instanțe inferioare, care a dispus reintegrarea în activitate a unui profesor de sport, care a spus că nu va pronunța numele elevilor transgender pe care aceștia au ales să le folosească, potrivit nbcnews.com. O școală a apelat la Curtea Supremă, după ce un judecător a decis că sistemul școlar a încălcat drepturile de liberă exprimare ale profesorului, suspendându-l după ce a vorbit la o ședință a consiliului școlar. Tanner Cross, profesor la școala elementară din Leesburg, a invocat propriile convingeri religioase în care se dezbăteau modificările propuse statutului școlii pentru integrarea elevilor transgender. Acesta a spus că nu va folosi niciodată prenumele folosite de elevii transgender. Consiliile școlare din întreaga țară și-au revizuit politicile, pentru a include mai mulți elevi transgender, în conformitate cu o nouă lege a statului. Sistemul școlar a spus că l-a suspendat pe profesorul de sport, întrucât comentariile sale au provocat o perturbare a activității școlii. Însă judecătorul instanței inferioare și Curtea Supremă au convenit asupra faptului că nu se justifică suspendarea. Sursa

Bine ai venit!

Mulţumim pentru aplicaţii!

Closed.

Closed.

Closed.